研究計畫名稱
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研究計畫摘要(2,000字以內)
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請申請人詳細填寫並輸入內容,勿以「請參考上傳之附件」形式
預期目的
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請申請人詳細填寫並輸入內容,勿以「請參考上傳之附件」形式
為國內公私立大專院校或國內大型評比相關研究機構之教授或研究人員並參與科技部或教育部相關計畫者
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否
是
上述相關科技部或教育部計畫名稱
勾選欲申請資料
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壹、臺灣學生學習成就評量資料庫
貳、協助縣市辦理學力檢測資料
附件寄送
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附件2.資料使用申請書(.docx)
附件2.資料使用申請書(.odt)
附件3.資料使用合約書(.pdf)
請填妥附件2和附件3後,寄送至電子郵件:wantiend@mail.naer.edu.tw
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國家教育研究院學生學習成就資料清單
臺灣學生學習成就評量資料庫
本資料庫以三年一輪方式,調查國小四、六年級、國中二年級、高中職二年級。每位學生施測二節次學科測驗及一節次共同問卷,部分科目會加抽考特殊考科(加抽樣本數約 320 位),包括:國語文寫作評量等。
可供申請資料:
學生層級資料:學科測驗、特殊考科。
學科測驗內含國、英、數、自、社各科選擇題試題作答反應(國小四年級無施測英、社)及對應之共同問卷原始作答反應,其中國小四、六年級,以及國中二年級之數學,另可申請建構題試題、評分標準及計分;特殊考科之國語文寫作評量資料(含作文及短文寫作)。
學校層級資料:學校問卷原始作答反應。
資料內容及格式:
選擇題試題作答反應:含受測學生編號、試題反應編碼說明、試題題組標示、試題區塊對照表及試題測驗內容對照表,惟考題不提供。
共同問卷原始作答反應:含受測學生編號、共同問卷編碼簿、考科問卷編碼簿。
建構題試題及作答反應:含受測學生編號、建構題試題、評分標準及計分。
學校問卷原始作答反應:學生/學校編號、學校問卷編碼簿。
本案資料年份、學習階段別清單整理如下:
施測
年度
年段
科目
學生層級資料
學校層級資料
學科測驗
特殊考科
選擇題試題
作答反應
共同問卷
作答反應
建構題試題
及作答反應
選擇題試題
作答反應
共同問卷
作答反應
建構題試題
及作答反應
2017
學術群二年級
國
英
數
自
社
專業群二年級
國
英
數
自
社
2016
國中二年級
國
英
數
自
社
2015
國小四年級
國
英
數
自
社
國小六年級
國
英
數
自
社
2014
高中二年級
國
英
數
自
社
高職二年級
國
英
數
自
社
2013
國中二年級
國
英
數
自
社
2012
國小四年級
國
英
數
自
社
國小六年級
國
英
數
自
社
2011
高中二年級
國
英
數
自
社
高職二年級
國
英
數
自
社
2010
國中二年級
國
英
數
自
社
2009
國小四年級
國
英
數
自
社
國小六年級
國
英
數
自
社
附註:
V:可提供申請之資料。
「空白格」:原資料庫無蒐集相關資料。
2016年特殊考科搭配之選擇題試題作答反應為英語文,故不提供申請。
2017年學科測驗之共同問卷及特殊考科皆未施測。
學校層級資料僅限於第三類申請者申請。
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國家教育研究院學生學習成就資料清單
協助縣市辦理學力檢測資料
為協助各縣市其學生學習能力檢測之測驗標準化,本院所屬之「臺灣學生學習成就評量資料庫」團隊,自 2010 至 2017 年協 助縣市辦理學生學力檢測籌組試題團隊獨立研發統一題本,施測規模及施測業務則由參與縣市負責。
可供申請資料:參加縣市的各年段各科選擇題試題作答反應和選填題試題作答反應;選擇題作答反應和選填題作答反應均含受測學生編號與試題反應編碼說明。
本案資料年份、學習階段別清單整理如下:
施測
年度
年段
科目
學科測驗
選擇題試題作答反應
選填題試題作答反應
2017
國小二年級
國
國小三年級
數
國小五年級
國
數
英
國中一年級
國
數
英
國中二年級
國
數
英
2016
國小二年級
國
數
國小三年級
國
數
國小五年級
國
數
英
國中一年級
國
數
英
國中二年級
國
數
英
附註:
V:可提供申請之資料。
「空白格」:原資料庫無蒐集相關資料。
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